die korrekte antwoord.
Waar kom die son op?

Kies die korrekte antwoord.
Waarom het die skrywer hierdie artikel geskryf?

Waarom word die woord “vriende” (reël 2) tussen aanhalingstekens geplaas?

Kies die korrekte antwoord.
Watter leesteken het die skrywer in paragraaf 1 gebruik om aan te dui dat dit ’n skok was dat Grace nie huis toe gekom het nie?

Kies die korrekte antwoord.
Verwys na paragraaf 1.
Waarom het Grace besluit om die huis te verlaat?

Verwys na paragraaf 4.
“Grace was een van die gelukkiges” (reël 14). Stem jy saam met die skrywer?
Gee ’n rede vir jou antwoord.

Kies die korrekte antwoord.
Wat beteken die uitdrukking om te “ontglip” (reël 25) binne die konteks van hierdie artikel?

Kies die korrekte antwoord.
Wat is die hoofgedagte van paragraaf 5?

Verwys na paragraaf 5.
Dink jy die statistiek wat voorsien word, is betroubaar? Motiveer jou antwoord met inligting uit die teks.

Verwys na paragraaf 6.
Stem jy saam met die skrywer se stelling dat kinders “nie sou wegraak as hulle gesonder en veiliger huislike omstandighede gehad het nie”?
Gee ’n rede vir jou antwoord.

Kies die korrekte antwoord.
Waarna verwys die uitdrukking “mensehandel” (reël 40)?

Verbind die volgende twee sinne deur die voegwoord ‘maar’ te gebruik.
Sosiale netwerke kan voordelig wees. Sosiale netwerke moet verantwoordelik gebruik word.

Die skrywer sê: “sonder sulke vinnige optrede kon dinge baie anders verloop het” (reël 44–45).
Stel voor wat kon gebeur het. Gee TWEE moontlikhede.

Daar word gesê dat die dogtertjie se hare afgeskeer is (reël 42–43).
Om watter rede was haar hare afgeskeer?

Sê hoekom die prentjie van die teddiebeer by die artikel gebruik is.Sê hoekom die prentjie van die teddiebeer by die artikel gebruik is.

Verduidelik hoekom die teddiebeer in die prentjie ’n geskeurde gesiggie en net een beentjie het.

Watter raad sou jy gee aan iemand wat graag vriende op sosiale netwerke maak, nadat jy hierdie artikel gelees het?
Gee TWEE brokkies raad.

By watter ouderdomsgroep van kinders in Gauteng is die risiko die hoogste om vermis te raak?

By watter ouderdomsgroep van kinders in die Wes-Kaap is die risiko die laagste om vermis te raak?

By watter ouderdomsgroep van kinders in die Wes-Kaap is die risiko die laagste om vermis te raak?

Kies die korrekte antwoord.
Wat is die tema van die gedig?

Kies die korrekte antwoord.
Wat beteken die woorde “diep in jou boesem rus die onontdekte” (versreël 3) in die konteks van die gedig?

Kies die korrekte antwoord.
Identifiseer die beeldspraak in “Jou branders op die rotse stukkend slaan!”
(versreël 8).

Watter twee dinge word met mekaar vergelyk?

Verduidelik die betekenis van versreël 7 deur na jou antwoord op vraag 2.4.1 te verwys.

Kies die korrekte antwoord.
Verwys na raampie 2:
Waarom word die woord “PATETIES!” in raampie 2 in hoofletters geskryf?

Kies die korrekte antwoord.
Kyk na die uitdrukking op die onderwyser se gesig in raampie 2. Dui aan watter gevoel oorgedra word.

Verduidelik jou antwoord op vraag 3.2.1 deur te verwys na:
A :Die onderwyser se liggaamstaal
B :Sy gesigsuitdrukking

Lees die strokie en verduidelik die humor in raampie 3.

In die artikel, Vermiste Kinders, in Afdeling A word gesê dat Grace dit geniet om mense op die Internet en sosiale netwerke te ontmoet.
Skryf die afkorting “www” in www.vermistekinders.com voluit neer.

MCSA ondersteun die getraumatiseerde families.
Verander die bostaande sin na die lydende vorm.
Begin soos volg:
Die getraumatiseerde families

MCSA ondersteun die getraumatiseerde families.
Verander die bostaande sin na die lydende vorm.
Begin soos volg:
Die getraumatiseerde families

Olivier het gesê: “Ons kom hierdie realiteit dikwels teë.”
Verander die bostaande sin in die indirekte rede.
Begin soos volg:
Olivier het gesê dat

Tik die hoofsin van die volgende saamgestelde sin neer:
Alhoewel die polisie onmiddellik ’n uitgebreide soektog begin het, is die ontvoerde kind steeds nie gevind nie.

Kies die korrekte antwoord.
Die jong kind is nog nie gevind nie.
Kies die korrekte woordsoort vir die onderstreepte woord.

Skryf die meervoudsvorm van “realiteit”.

Verbind die sinne hieronder om ’n saamgestelde sin te vorm. Gebruik ‘as’ om die sinne te verbind.

Jy kan nie jou kind betyds by die skool oplaai nie. Jy moet ’n boodskap aan jou kind stuur.

Tik 'n sinoniem vir die onderstreepte woord in die volgende sin:

“Hierdie is kinders wat vermis raak as gevolg van swak sosio-ekonomiese omstandighede en gebrekkige ondersteuningsdienste.”

Kies die korrekte antwoord.
Verwys na paragraaf 8 van die artikel Verlore Kinders in Afdeling A.
Wat is die onderwerpsin in paragraaf 8?

Die volgende paragraaf het VYF foute.
Tik die paragraaf oor, korrigeer en onderstreep die foute.

Kyk na die prente wat aangheg is. Kies EEN van die prente en skryf ’n opstel van 120–150 woorde lank.
• Skryf die nommer van die prentjie wat jy kies, neer.
• Voorsien jou opstel van ’n gepaste titel.
• Doen die beplanning van jou opstel in die raampie voorsien.
• Skryf jou finale opstel in die spasie voorsien.
• Jy het 45 minute om hierdie vraag te voltooi.
Jou opstel sal volgens die volgende kriteria nagesien word:
• Beplanning en aanbieding
• Lengte en struktuur
• Oorspronklikheid en doeltreffendheid van idees
• Register/styl/toon
• Taal, woordeskat, spelling en punktuasie
• Toepaslikheid (hou by die onderwerp)

Een van jou vriende het vermis geraak.
Tik 'n dagboekinskrywing waarin jy jou gedagtes en gevoelens oor hierdie gebeurtenis uitdruk.
• Jou dagboekinskrywing moet 80–100 woorde lank wees.
• Doen die beplanning van jou dagboekinskrywing in die raampie voorsien.
• Skryf jou finale dagboekinskrywing in die spasie voorsien.
• Jy het 30 minute om hierdie vraag te voltooi.
Jou dagboekinskrywing sal volgens die volgende kriteria nagesien word:
• Beplanning, formaat en lengte
• Oorspronklikheid en doeltreffendheid van idees
• Register/styl/toon
• Taal, woordeskat, spelling en punktuasie
• Relevansie (hou by die onderwerp)
• Vermoë om emosie oor te dra